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María Vera: De la increíble maldad de la condic...
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Erscheinungsdatum: 15.07.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: De la increíble maldad de la condición humana. La infamia, Autor: María Vera, Verlag: Bubok Publishing S.L., Sprache: Spanisch, Schlagworte: SOCIAL SCIENCE // Social Work, Rubrik: Sozialarbeit, Seiten: 312, Informationen: Paperback, Gewicht: 406 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.10.2020
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Moser, Vera: Die inklusive Schule
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Erscheinungsdatum: 14.11.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die inklusive Schule, Titelzusatz: Standards für die Umsetzung, Auflage: 2. Auflage von 2013 // 2. Auflage, Autor: Moser, Vera, Redaktion: Moser, Vera, Verlag: Kohlhammer W. // Kohlhammer, W., GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Integration // Behinderung // Behinderungspädagogik // Psychische Störung // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Pädagogik // Behinderte // Sozialarbeit // Behinderung: soziale Aspekte // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 239, Abbildungen: 1 Abbildung, 1 Tabelle, Gewicht: 361 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.10.2020
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Ethik der Behindertenpädagogik
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Erscheinungsdatum: 17.11.2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Ethik der Behindertenpädagogik, Titelzusatz: Menschenrechte, Menschenwürde, Behinderung. Eine Grundlegung, Redaktion: Horster, Detlef // Moser, Vera, Verlag: Kohlhammer W. // Kohlhammer, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Behindertenpädagogik // Heilpädagogik // Pädagoge // Heilpädagoge // Pädagogik // Ethik // Sozialethik // Sozialarbeit // Ethische Themen und Debatten // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 212, Abbildungen: 1 Abbildung, Gewicht: 326 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.10.2020
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Weeber, Vera Maria: Traumatisierte minderjährig...
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Erscheinungsdatum: 02/2014, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Traumatisierte minderjährige Flüchtlinge in der Jugendhilfe, Titelzusatz: Ein interkulturell- und ressourcenorientiertes Handlungsmodell, Autor: Weeber, Vera Maria // Goegercin, Sueleymann, Verlag: Centaurus Verlag & Media // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Flüchtling // Vertriebener // Jugendhilfe // Trauma // psychologisch // Soziologie // Sozialarbeit // SOCIAL SCIENCE // Social Work // Soziale Arbeit // Flüchtlinge und politisches Asyl, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 105, Reihe: Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Arbeit (Nr. 6), Gewicht: 162 gr, Verkäufer: averdo

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Seiffge-K Psychoanalyse d Mädchens
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Erscheinungsdatum: 11.03.2017, Einband: Gebunden, Auflage: 2/2019, Autor: Seiffge-Krenke, Inge (Dr.), Verlag: Klett-Cotta, Co-Verlag: J.G.Cotta`sche Verlagsbuchhandlung GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Aggression // Ängste // Autoaggression // Beziehung // Beziehungskonflikt // Bulimie // Depressionen // Emanzipation // Entwicklungspsychologie // Erziehung // Erziehungsberatung // Essstörungen // Familie // Frau // Gender // Hans Hopf // IPU Berlin // Jugendforschung // Karen Horney // Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie // Kinderärzte // Latenzmädchen // Mädchenkörper // Magersucht // Migration // Persönlichkeitsstörungen // Psychoanalyse // Psychoanalyse des Jungen // Psychodynamik // Psychodynamische Therapie // Psychologie // Psychotherapie // Pubertät // Selbst-Aggression // selbstschädigendes Verhalten // Sexualität // Sozialarbeit // Symbolisierung // Tiefenpsychologie // Vera King // weibliche Jugendliche // Weiblichkeit // Weiblichkeitstheorie, Produktform: Gebunden/Hardback, Umfang: 423 S., Seiten: 423, Format: 2.8 x 23.2 x 16.2 cm, Gewicht: 696 gr, Verkäufer: averdo

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Psychodynamisches Denken und Handeln in der Psy...
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Die AutorInnen des vorliegenden Buches beschreiben die Anwendungsmöglichkeiten psychodynamischer Konzepte aus der Perspektive eines intersubjektiven Ansatzes für die Erwachsenen-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Im Zentrum stehen dabei die aktive Gesprächsführung und die Interaktion zwischen TherapeutInnen und PatientInnen.Das Buch wendet sich an PsychotherapeutInnen - unabhängig von Therapierichtung und Arbeitsschwerpunkt. Auch PraktikerInnen anderer Bereiche (Sozialarbeit, Erziehungsberatung) sowie Studierende profitieren von dieser Einführung in das psychodynamische Denken und Handeln. Insgesamt steht das vorliegende Buch für eine verfahrensübergreifende Perspektive. Das in ihm dargestellte psychodynamische Verständnis der Beziehungsgestaltung kann ein Gewinn für jedes therapeutische Verfahren sein.Mit Beiträgen von Reiner Brüggemann, Ulrike Hadrich, Michael Naumann-Lenzen, Eckhart Neumann, Harm Stehr und Vera Walther-Moog

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Psychodynamisches Denken und Handeln in der Psy...
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Die AutorInnen des vorliegenden Buches beschreiben die Anwendungsmöglichkeiten psychodynamischer Konzepte aus der Perspektive eines intersubjektiven Ansatzes für die Erwachsenen-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Im Zentrum stehen dabei die aktive Gesprächsführung und die Interaktion zwischen TherapeutInnen und PatientInnen.Das Buch wendet sich an PsychotherapeutInnen - unabhängig von Therapierichtung und Arbeitsschwerpunkt. Auch PraktikerInnen anderer Bereiche (Sozialarbeit, Erziehungsberatung) sowie Studierende profitieren von dieser Einführung in das psychodynamische Denken und Handeln. Insgesamt steht das vorliegende Buch für eine verfahrensübergreifende Perspektive. Das in ihm dargestellte psychodynamische Verständnis der Beziehungsgestaltung kann ein Gewinn für jedes therapeutische Verfahren sein.Mit Beiträgen von Reiner Brüggemann, Ulrike Hadrich, Michael Naumann-Lenzen, Eckhart Neumann, Harm Stehr und Vera Walther-Moog

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Die AutorInnen des vorliegenden Buches beschreiben die Anwendungsmöglichkeiten psychodynamischer Konzepte aus der Perspektive eines intersubjektiven Ansatzes für die Erwachsenen-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Im Zentrum stehen dabei die aktive Gesprächsführung und die Interaktion zwischen TherapeutInnen und PatientInnen.Das Buch wendet sich an PsychotherapeutInnen - unabhängig von Therapierichtung und Arbeitsschwerpunkt. Auch PraktikerInnen anderer Bereiche (Sozialarbeit, Erziehungsberatung) sowie Studierende profitieren von dieser Einführung in das psychodynamische Denken und Handeln. Insgesamt steht das vorliegende Buch für eine verfahrensübergreifende Perspektive. Das in ihm dargestellte psychodynamische Verständnis der Beziehungsgestaltung kann ein Gewinn für jedes therapeutische Verfahren sein.Mit Beiträgen von Reiner Brüggemann, Ulrike Hadrich, Michael Naumann-Lenzen, Eckhart Neumann, Harm Stehr und Vera Walther-Moog

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Psychodynamisches Denken und Handeln in der Psy...
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Die AutorInnen des vorliegenden Buches beschreiben die Anwendungsmöglichkeiten psychodynamischer Konzepte aus der Perspektive eines intersubjektiven Ansatzes für die Erwachsenen-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Im Zentrum stehen dabei die aktive Gesprächsführung und die Interaktion zwischen TherapeutInnen und PatientInnen. Das Buch wendet sich an PsychotherapeutInnen – unabhängig von Therapierichtung und Arbeitsschwerpunkt. Auch PraktikerInnen anderer Bereiche (Sozialarbeit, Erziehungsberatung) sowie Studierende profitieren von dieser Einführung in das psychodynamische Denken und Handeln. Insgesamt steht das vorliegende Buch für eine verfahrensübergreifende Perspektive. Das in ihm dargestellte psychodynamische Verständnis der Beziehungsgestaltung kann ein Gewinn für jedes therapeutische Verfahren sein. Mit Beiträgen von Reiner Brüggemann, Ulrike Hadrich, Michael Naumann-Lenzen, Eckhart Neumann, Harm Stehr und Vera Walther-Moog

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