Angebote zu "Projekt" (273 Treffer)

Kategorien

Shops

Interkulturelle Erziehung im und durch Sport
14,90 € *
ggf. zzgl. Versand

Erscheinungsdatum: 09/2005, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelle Erziehung im und durch Sport, Titelzusatz: Ein regionales Projekt in Zusammenarbeit mit der Stadt Freiburg, Redaktion: Gieß-Stüber, Petra, Verlag: Lit Verlag // LIT, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Interkultureller Unterricht // Unterricht // Sozialarbeit // Sportunterricht // Didaktik // Methodik // Sportwissenschaft, Rubrik: Sozialarbeit, Seiten: 192, Gewicht: 256 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Radke, Christina: Schülerselbstkonzept und sozi...
13,50 € *
ggf. zzgl. Versand

Erscheinungsdatum: 15.05.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schülerselbstkonzept und soziale Anbindung, Titelzusatz: Eine explorative Studie zu einem bindungsorientierten Konzept von Jugendarbeit, Autor: Radke, Christina, Verlag: Projekt Verlag // Projekt, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung // Deutschland // Jugendarbeit // Sozialarbeit // Jugendhilfe // Pädagogik // Sozialpädagogik // Altersgruppen: Jugendliche, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 153, Reihe: Dortmunder Beiträge zur Pädagogik (Nr. 49), Gewicht: 245 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Politisch-soziale Jugendbildung in der Krise de...
24,00 € *
ggf. zzgl. Versand

Erscheinungsdatum: 05/1999, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Politisch-soziale Jugendbildung in der Krise der Arbeitsgesellschaft, Titelzusatz: Ergebnisse, Analysen, Perspektiven zum Projekt Arbeit-Jugend-Politik, Verlag: Röhrig Universitätsverlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Sozialeinrichtung // Jugendarbeit // Sozialarbeit // Bildung // Politische Bildung // Politik // Politikunterricht // Politischer Unterricht // Sozialkunde // Sozialwesen und soziale Dienste, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 334, Gewicht: 440 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Soziale Arbeit als Projekt
29,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Erscheinungsdatum: 01.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Soziale Arbeit als Projekt, Titelzusatz: Konturierungen von Disziplin und Profession, Redaktion: Cloos, Peter // Lochner, Barbara // Schoneville, Holger, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Gesellschaft // Kind // Jugend // Kinderschutz // Sozialarbeit // Staat // Wohlfahrtsstaat // Ethik // Sozialethik // Soziologie // Familie // Alter // Jugendhilfe // Politik // Recht // Verwaltung // Parteien // SOCIAL SCIENCE // Social Work // Ethische Themen und Debatten // Altersgruppen und Generationen // Soziale Arbeit // Politik der National // Zentral // oder Bundesregierung, Rubrik: Sozialpädagogik, Abbildungen: Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 522 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Soziale Arbeit als Projekt
44,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Erscheinungsdatum: 01.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Soziale Arbeit als Projekt, Titelzusatz: Konturierungen von Disziplin und Profession, Redaktion: Cloos, Peter // Lochner, Barbara // Schoneville, Holger, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Gesellschaft // Kind // Jugend // Kinderschutz // Sozialarbeit // Staat // Wohlfahrtsstaat // Ethik // Sozialethik // Soziologie // Familie // Alter // Jugendhilfe // Politik // Recht // Verwaltung // Parteien // SOCIAL SCIENCE // Social Work // Ethische Themen und Debatten // Altersgruppen und Generationen // Soziale Arbeit // Politik der National // Zentral // oder Bundesregierung, Rubrik: Sozialpädagogik, Abbildungen: Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 522 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Soziale Arbeit als Projekt
44,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Erscheinungsdatum: 01.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Soziale Arbeit als Projekt, Titelzusatz: Konturierungen von Disziplin und Profession, Redaktion: Cloos, Peter // Lochner, Barbara // Schoneville, Holger, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Gesellschaft // Kind // Jugend // Kinderschutz // Sozialarbeit // Staat // Wohlfahrtsstaat // Ethik // Sozialethik // Soziologie // Familie // Alter // Jugendhilfe // Politik // Recht // Verwaltung // Parteien // SOCIAL SCIENCE // Social Work // Ethische Themen und Debatten // Altersgruppen und Generationen // Soziale Arbeit // Politik der National // Zentral // oder Bundesregierung, Rubrik: Sozialpädagogik, Abbildungen: Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 522 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Erfolgreich ans Ziel mit Verstärkersysteme/Toke...
24,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit schlägt ein Brücke zwischen Theorie und Praxis in der stationäre Jugendhilfe.Im ersten Teil der Arbeit werden theoretische Ansätze und Konzepte vorgestellt, an welche das Projekt anknüpft. Sie stellen die Basis für das Projekt dar und sollen ein komprimiertes Wissen über die Theorie des Projektes vermitteln. Der erste Teil der theoretischen Grundlagen beschäftigt sich mit den Lerntheorien. Diese erklären, wie Lernen funktioniert. Besonders dem Behaviorismus und speziell der operanten Konditionierung kommt hier eine gesonderte Aufmerksamkeit zu. Das Projekt wäre aber nicht vollständig, wenn nur die Lerntheorien vorgestellt würden. Aus diesem Grund wird im zweiten Teil der theoretischen Grundlagen noch die Bedeutung von Zielen in den Fokus rücken. Hier wird besonderen Wert auf die Grundlagen der Erarbeitung von Zielen gelegt, da diese bei der späteren Planung und Durchführung des Projektes von großer Bedeutung sein werden.Im zweiten Teil der Arbeit wir das konkrete Projekt vorgestellt. Das Projekt ist allgemein gehalten und kann in jeder anderen Einrichtung durchgeführt werden. Ganz konkret, wird der Einzug eines Verstärkersystems vorgestellt. Der genaue Ablauf, sowie auftretende Probleme werden erläutert und u.a mit Bildern belegt.Im dritten Teil der Arbeit wird anhand einer Studie die Wirksamkeit des Projektes evaluiert. Hierfür wurde eine strukturierte Beobachtung und eine schriftliche Gruppenbefragung durchgeführt und ausgewertet. Der Fragebogen wurde für Erzieherinnen und Jugendliche entworfen und entspricht wissenschaftlichen Grundlagen. Im Anhang der Arbeit befindet sich die Auswertung der Evaluation.Den Abschluss der Arbeit besteht aus einem Fazit.

Anbieter: buecher
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Erfolgreich ans Ziel mit Verstärkersysteme/Toke...
25,70 € *
ggf. zzgl. Versand

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit schlägt ein Brücke zwischen Theorie und Praxis in der stationäre Jugendhilfe.Im ersten Teil der Arbeit werden theoretische Ansätze und Konzepte vorgestellt, an welche das Projekt anknüpft. Sie stellen die Basis für das Projekt dar und sollen ein komprimiertes Wissen über die Theorie des Projektes vermitteln. Der erste Teil der theoretischen Grundlagen beschäftigt sich mit den Lerntheorien. Diese erklären, wie Lernen funktioniert. Besonders dem Behaviorismus und speziell der operanten Konditionierung kommt hier eine gesonderte Aufmerksamkeit zu. Das Projekt wäre aber nicht vollständig, wenn nur die Lerntheorien vorgestellt würden. Aus diesem Grund wird im zweiten Teil der theoretischen Grundlagen noch die Bedeutung von Zielen in den Fokus rücken. Hier wird besonderen Wert auf die Grundlagen der Erarbeitung von Zielen gelegt, da diese bei der späteren Planung und Durchführung des Projektes von großer Bedeutung sein werden.Im zweiten Teil der Arbeit wir das konkrete Projekt vorgestellt. Das Projekt ist allgemein gehalten und kann in jeder anderen Einrichtung durchgeführt werden. Ganz konkret, wird der Einzug eines Verstärkersystems vorgestellt. Der genaue Ablauf, sowie auftretende Probleme werden erläutert und u.a mit Bildern belegt.Im dritten Teil der Arbeit wird anhand einer Studie die Wirksamkeit des Projektes evaluiert. Hierfür wurde eine strukturierte Beobachtung und eine schriftliche Gruppenbefragung durchgeführt und ausgewertet. Der Fragebogen wurde für Erzieherinnen und Jugendliche entworfen und entspricht wissenschaftlichen Grundlagen. Im Anhang der Arbeit befindet sich die Auswertung der Evaluation.Den Abschluss der Arbeit besteht aus einem Fazit.

Anbieter: buecher
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot
Sozialkompetenzen bei drei- bis sechsjährigen K...
24,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Projektarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Eine wesentliche Stellung in der modernen Pädagogik nimmt das Spiel ein. Was kann es bewirken und wie wichtig ist es für eine gesunde Entwicklung unserer Kinder? In diesem Zusammenhang spielt die Entwicklung und Förderung von sozial-emotionalen Kompetenzen eine wichtige Rolle, wie auch die Herausbildung von Lebenskompetenzen im Kindergartenalter. Was ist das alles überhaupt und welche Sichtweisen gibt es zu diesen Themen? Ganz eng verbunden mit dem Spiel ist die Frage nach dem, dem kindlichen Entwicklungsstand angemessenes Spielzeug, also den Gegenständen mit denen gespielt wird. Stellen wir immer das "Richtige" zur Verfügung und wie und warum wird ohne Spielzeug gespielt?Die Facharbeit nimmt im theoretischen Teil Bezug auf alle diese Fragen. Im Anschluss wird vom Projekt "Spielzeugfreier Kindergarten" berichtet, über Sinn und Herkunft der Idee aufgeklärt und die konkrete Durchführung in einem Berliner Kindergarten beschrieben, um dann in der Auswertung die Ergebnisse darzustellen. Sie belegen zweifelsfrei, wie wichtig und pädagogisch hilfreich dieses Projekt bei der Förderung und Entwicklung von sozialen Kompetenzen in der Elementarpädagogik sein kann, stellen aber auch dar, welche Bedingungen dafür gegeben sein müssen.

Anbieter: buecher
Stand: 03.06.2020
Zum Angebot